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发布时间:2018-07-01 19:47:59    文章来源:读与写杂志社    作者:读与写杂志编辑    阅读:

《读与写》杂志2018年第04期

《读与写》杂志2018年第04期封面

 

《读与写》杂志2018年第04期目录:

Use of Symbols in Joyce's “The Dea刘洁

基于基础英语课堂问题式学习对思辨力培养金颖

外语课堂教学活动中的教学内容与教学方法丁一

透过历史语言知识进行外语教学罗廷凤

在线开放课堂中大学英语听力教学方法与策略探究刘静

应用型本科院校学生使用英语移动APP存在的问题及对策张雷刚 石星宇

基于持续默读来提高基础薄弱学生的英语阅读能力裴雯 叶柯 郑桃云

英语写作研究的范式转变与理论传承赵科研

基于慕课时代下高校英语教学的机遇与挑战许晓丽

多媒体在语言教学中的应用孙璇

汉语流行词英译中的译者主体性研究张扬

外宣翻译中的文化传真——以非物质文化遗产翻译为例张伟

一带一路背景下高职英语教师发展的现状与困惑刘琢

高职英语课堂的“课程思政”特色教学——以单元“Applying fo王亚平

《拉拉的褐色披肩》中的象征主义分析吕侠 高婷婷

当下研究生创业导师研究——以海南省研究生为例罗国忠

浅析汉语言文学专业发展问题赵琰 邱丽娟

漫话李清照词的艺术特色叶荃国

中学物理教学对大学物理教学的影响——以安阳师范学院为例杨玉鹏 赵博立 靳浩淼 杨甜

高校学生参与权及其法律保障救济问题的分析黄珍珍

教育生态学视阈下高校学生干部领导能力培育模式研究郭娜

互联网+时代的文化创意人才培养路径探讨何岩

国际商务本科专业实践教学模式研究——以河北水利电力学院国际商务本科专高晶 刘倩 王琳

基于Google API的全文搜索引擎系统李志伟

大数据背景下《多元统计分析》课程教学改革的新思路刘惠篮 马俊杰

社会主义核心价值观融入医学生职业精神培育过程的探讨刘胜良 苏祖燕 林清华

心理辅导在高校辅导员工作中的应用价值探究庞海燕

提高大学生自主择业的成功概率孙擎

朋辈辅导提升大学生人际交往能力应用研究唐忠林

校企合作视角下高职经管类专业实践教学熊美珍

层次分析法在旅游目的地决策中的应用王晨哲

浅谈书院制下高校基层团支部活力提升对策夏筠

谈教育学硕士研究生学位论文选题存在的问题及其对策肖湘杰

大学生健康心理素质培养模式探究杨利平 许丹

高校档案管理“失范”与对策分析熊英

当代大学生诚信问题现状及对策研究杨旭辉

高职院校学生职业认知培养:现状、问题及对策研究徐佳

论高职院校培养“创新精神”的现代意蕴张业华 刘锦鑫

防范大学生参与传销活动的对策研究张代利

欧美电影在视听说课程中的运用研究颜丹平

浅谈电视对青少年心理发展的影响郑苑桦

初中英语课堂有效教学的课堂观察——来自S中学英语课堂的报告王伊颉 赵艺红

《湖心亭看雪》的教学方法评述辛星

基于核心素养的初中英语词汇教学研究钟亮

唤醒学生将生活入文的意识——浅谈对小学生作文教学的点滴认知张欣屏

关于设置幼儿英语教育活动指导课程的几点建议孟艳

提高绘本教学有效性的实践探索——以大班绘本活动《烦人的兔子》为例张国栋

幼儿情绪教育的途径探究张馨

“全实践”理念下高师学前教育专业实践整合课程探索沈莹莹

浅谈现代幼儿舞蹈教育方法的应用崔佳琦

美育教育在中学语文课堂中的实施策略研究陈永举

促进学生主体参与的初中语文课堂教学建构林琳

做到“三个留下”,让初中语文阅读教学更有效刘美华

巧用多媒体置身于初中作文教学倪姗

论核心素养与藏区高中语文教学的实践关联晏淑芬

浅谈初中语文诗词创作仿写教学张慧

初中语文阅读教学中学生问题意识培养张延亮

初中语文朗读教学优化探究郑玉勉

闰土是中国半殖民地半封建社会农民的标本朱振华

困境分析,对策研究——初中语文作文教学困境分析及对策研究王宗莹

追寻目标精准课堂简约的语文教学何希六

初中语文教学中的误区及改善对策研究毛建霞

微课资源在高中数学教学课堂导入环节的应用——以椭圆为例曹亚东

几何语言在教学中的运用分析蔡志

合理布置前置作业 构建高效数学课堂刘艳芬

基于数学公式有效教学模式的探究谢迁尔 沈坚决

“一题多解”与“一题多变”在初中数学教学中的应用——以《人教版九年级仲兆香

浅谈数学课堂提问艺术向乾华

让数学作业评价成为师生心灵沟通的纽带郭银笑

生活中的函数实例在初中函数教学中的应用曹树林

农村中学英语词汇的多元化教学探究蔡德洲

提高初中英语课堂教学效率策略初探王金荣

探究实现初中英语课堂简约高效的策略伍吉梅

高中英语写作教学有效性策略探讨韩碧霄

浅谈初中英语“以读促写”教学法的有效性朱桂华

以生活为本,为生活而用——初中英语生活化教学的感悟周彩红

浅析中学英语教材电子化趋势李守坤

基于LAMP架构的中学英语教学平台开发与应用潘晓燕 蔡德饶

开放课堂,提高学生英语水平邵文

让生活浸润高中政治课教学沈文伟

初中历史课堂,如何实现“教”到“学”的转换顾兰兰

试论高中历史教学中如何渗透学科素养简贵权

立足核心素养,优化初中历史课堂教学沈阳

关于高中历史教学中公民意识教育的几点思考武伟伟

浅析如何利用平板教学提升初中生的地理素养王婷

串疏物理公式 把握物理脉络——物理复习教学方法浅探蒋敦武

浅谈化学史教学尝试——“测定空气中氧气含量实验”教学应用柳青

以“四两”拨千斤——谈项目教学在高中生物教学中的运用王令玲

初中生物课程中学生创造性智力的培养策略初探丁明敏

STS教育与环保意识在生物教学中的渗透尤文建

分层施教——提高高中生物课堂教学效率张先琴

音乐鉴赏,优化现状——高中音乐鉴赏课的教学现状调查及对策研究梁小锋

试析新时期高中体育教学存在的问题与对策陈志虎

链接戏曲文化,提升音乐素养——论高中音乐中传统文化的渗透石云岭

激发兴趣 写真生活 提高学生绘画的能力苏明荣

让“学讲”课堂焕发蓬勃生机陈龙静

新课程背景下初中音乐教学模式探析张龙梅

中学学科融合促进学生核心素养水平提升举措初探杨萍

学校教育、家庭教育、社会教育协调发展创新研究常春旭

农村互联网校本教研的初步探究李艳华

浅谈如何提高农村小学生的写作水平常小桃 姚长超

微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示陈艳

解读小学语文词语教学中存在的问题及改进策略陈桂凤

“趣”字打头 “适”于童心——浅谈低年级识字教学策略程月红

立足课堂文本,提升习作水平——农村小学语文中年级段文本再创型作业呈现程福红

语文兴趣教学的趣引策略探究陈燕华

作文,让孩子的生活说话——叶圣陶作文教学理念对小学作文教学的指导初探戴云萍

浅谈小学“天天写”的做法顾燕燕

基于阅读教学的仿写练习冯莉

浅析构建小学语文趣味课堂单美烨

以文为例 得“言”得“意”——《林冲棒打洪教头》教学谈傅婷

简谈小学低年级语文阅读能力的培养策略高玉梅

小学语文教学中德育渗透的有效性分析黄存政

探究农村小学高年级课外阅读有效性的对策李义梅

对小学语文教学师生互动中的话语沟通的分析李晓艳

浅谈小学语文教学廖春

让小学语文课堂焕发蓬勃的生机刘冬云

品读人物文章,学习课文习作技巧林薇

微课之于小学语文教学的作用研究刘静 郑健

小学语文课堂教学如何有效提问刘琳

小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合策略初探刘美群

利用文本特点,指导学生选材写作刘永生

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性欧巧珍

浅谈说理性文章怎么教——从《琥珀》一课谈起钱康俊

在小学语文课堂中的情感教学研究——以《秋思》为例向秋谕

浅析艺术教育在小学语文教育中的重要性沈艳雯

刍议如何体现小学语文教学的实践性王颖桂

迈好低年级识字第一阶之我见童晓花

浅谈小学语文低段识字教学王玲利

浅谈习作素材的收集王绪琴

小学语文群文阅读的重要性研究王志会

浅谈小学一年级的识字教学徐立伟

浅谈插图在小学语文课堂中的利用姚瑶

信息技术在小学语文教学中应用策略分析杨俊慧

提高小学生习作兴趣的方法易文洲

也说回归语文课堂的本真色彩陆晓云

课程标准理念下小学语文教学的现状分析与优化建议张日华

让生活成为写作的源泉——试谈小学语文高年级生活化写作教学的方法赵芳

运用绘本提高小学生语文阅读能力赵金霞

构建小学语文阅读生活化的教学探究赵明辉

学而时习之,习而常乐之——浅谈小学语文课外作业的创新王宁

浅谈小学古典名著的教学周晓梅

素质教育理念在小学数学教学中的贯彻研究白建武

信息技术与小学数学课程整合的策略研究陈建军

让学生在趣味中感受数学的魅力——浅谈趣味教学法在小学数学课堂中的应用赵厚宏

诊断错因 对症下药——四年级“运算定律”典型错例成因分析及对策的研葛霏霏

论小学数学对学生理性思维的培养胡绍琼

寓教于乐——提高小学数学教学有效性的思考雷文慧

浅谈提高小学生数学思维外显能力的方法陆卫华

聚焦数学素养,优化课堂教学黎霞

浅析小学生数据分析观念和能力的培养李向忠

如何巧妙利用生活情境开展小学数学教学林银海

小学数学问题解决方法多样化的研究刘颖

农村小学数学教学中转化后进生的策略浅探祁志祥

试分析小学数学教学中的估算教学郑彬

小学数学趣味课堂构建策略探究杨丹丹

小学数学教学中综合与实践教学活动策略探究——以六年级上册《节约用水》曾淑华

游戏法在小学英语单词教学中的运用胡梦娇

小学低学段学生数学素养的培养策略简探徐晶

小学英语cartoon教学融入戏剧元素初探唐红艳

依托Reading Club,提高学生阅读能力——小学英语阅读社团活孙颖

乐学,活用英语的学习小方法戴小琴

小学英语对话课堂教学模式的创设及应用梁大珠

小学英语课堂教学的艺术性研究系列之浅谈课堂语言运用的艺术性陆文洁

小学英语课堂教学游戏化初探蒋颖韬

浅谈如何提高小学中年级学生英语单词拼读和拼写能力杨春桃

奏响小学英语教学生活化的乐章张凤

试析动画片对小学美术教育的影响黄英

基于学生个体差异的小学英语合作学习策略研究许璐

情境法在小学英语课堂教学中的运用浦玲雅

论新时期小学语文教师的工匠精神陈木枝

如何建立教师威信顾敏

小学科学教师课堂提问的现状及对策分析李静

让天籁之声绽放光彩——谈小学生声乐教学尹佩佩

少数民族地区寄宿制小学生德育管理与培养探索陆显金

做“快乐航船”上的幸福领航人——谈如何当好班主任李茂红

浅谈小学班主任如何做好班级管理工作潘丽

小学体育游戏化教学的意义与实施研究王峰芳

解开束缚,放飞自我——培养学生创造力之我见张爱莲

试探小学人与自然课堂如何渗透社会主义核心价值观王丽娟

幼儿同伴冲突教师介入行为研究龚静莉

隔代教育的利弊及其应对策略顾敏敏

教育信息化背景下的幼儿园游戏课程体系构建顾盼 张陆娟

绘本教学中提升幼儿语言能力的途径戴凤莲

以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革徐苗苗

践行陶行知生活教育思想 培养幼儿亲社会行为周洁洁

将翻花绳游戏融入幼儿教学鲁娟娟

如何对待幼儿的犯错行为邹可

幼儿园多媒体教学的探讨刘洪艳

幼儿园体育特色建设实践与探索陆静芳

开展趣味吹画 激发幼儿兴趣孙佳航

创新形式,创造戏剧——以“民间绘本”为载体开拓多元表演游戏苏雯

怎样引导幼儿学拍皮球舒朦晓

浅谈幼儿园魔尺游戏的内容初探吕芳

信息技术在幼儿园教学中的运用沈士吉

合理运用信息技术 提高幼儿学习效率戚诗语

农村3—6岁留守儿童隔代抚养问题探析周绮

自然角——培养幼儿自主探索的绿色窗口王葵钰

在一日活动的过渡环节中如何发挥值日生的作用陶春燕

如何在美术活动中发展幼儿的语言能力吴纬

如何引导新教师转换角色王之琳

幼儿绘本表演游戏的现状调查研究徐佳佳

用“生活化”游戏教学点亮孩子的快乐童年徐美琦

学前儿童早期阅读教育的研究俞莉萍

分析如何在幼儿园课程游戏化中注重游戏活动的多样性张燕

深入童心,解读作品——浅谈中班幼儿绘画创造力培养的有效策略薛丽

中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想吉彦铭

合作学习:提高中职英语听力课堂教学有效性的途径徐春雷

赏识教育在中职语文教学中的应用王莉

微课应用促进中职英语教学的有效性探析张丹

现代化专业群课程体系建设的实践与思考徐兆林

中职化学教学与日常生活化学探究刘鑫

如何引导职高生正确理解“美”张栩

培养非智力因素 提高学生学习能力洪加伟

论信息技术与中学教育的深度融合拉叶金曲

公共图书馆老年读者服务工作的现状与创新探析戴斌

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